Pássaro de fogo

Bebel rizzi

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Tipos de comunicação

A diferença ente as duas é que a comunicação entre as pessoas em tempo real, ou seja, o emissor envia uma mensagem para o reptor e este a quase que instantaneamente, como numa conversa por telefone. São exemplos deste tipo de comunicação o chat e a video-conferencia.
Já a assincrona dispensa a participação simultânea das pessoas, ou seja, o emisor envia uma mensagem ao receptor, o qual poderá ler e responder esta em outro momento. São exenplos deste tipo de comunicação o coreio eletronico, mensagem no celula, coreio postal.

Atividade à distância(PRIMEIRO BLOG DA ESCOLA-http://caicmariano.blogdrive.com)

O blog que mais me chamou a atenção foi caicmariano.blogdrive.com, pois para mim este é um dos blogs mais educativos, onde mostr não só informações educativas, mas também trabalhos de vários alunos. Onde se pode trabalhar com a criatividade deste  e também a sua imaginação.
 Portanto, o blog além de ajudar o professor elabora aulas, ofinas, pesquisas  e outros, pode ajudar também o aluno a aprender através dos recursos infomáticos.

Discutindo sobre o Wikipédia

Sim.É uma fonte de informação segura, pois, tem como ver hitórico para confirmar o que está escrito. Podemos também confirmarem outros sites as informaçoes alí contidas.

IZABEL, VALQUIRIA E ANDREIA

Projeto Meio Ambiente

Creche Alexandre Onório Pereira Tio Sabará

Projeto Meio Ambiente

Andreia Alves de Oliveria

Izabel Cristina Rizzi Grigio

Joanna Arminda Covre

Valquiria Meneghel Miller

Itarana

21de julho de 2011

Justificativa

Este projeto é um incentivo para despertar nas crianças de 4 anos a importância da preservação do meio ambiente, utilizando a informática como um recurso de aprendizagem.

Objetivo geral

Despertar nas crianças a importância de se preservar o meio ambiente, como fonte de sobrevivência para os seres vivos.

Objetivos específicos

• Explorar a imaginação e criatividade das crianças.
• Desenvolver a motricidade ampla e fina, visando aprimorar as habilidades de cada criança.
• Identificar cores.

Desenvolvimento / Metodologia

• Teatro com fantoches da história “Perigo na floresta”.
• Conversa com as crianças sobre o tema abordado na história.
• Ilustração da história utilizando o programa tux paint.

Resultados esperados

Que desperte na criança a importância de se preservar o meio em que vive.

Anexos

História “Perigo na floresta”

Narrador:

O ipê amarelinho era a mais bela arvore da floresta.

De longe, todos podiam ver a sua cor de ouro.

Com bonitas flores amarelas, ele enfeitava o ambiente.

Por isso, ele vivia rodeado pelos bichinhos e os passarinhos faziam ninhos em seus galhos.

Amarelinho era muito feliz, porque era muito querido por todos os bichinhos da floresta.

Mas, um dia, aconteceu uma coisa horrível na floresta.

Amarelinho notou que algo de muito grave estava ocorrendo.

Ao longe, ele avistou uma fumaça e viu muitos animais fugindo apressados.

Curioso, o ipê amarelinho perguntou ao papagaio:

Amarelinho:

• Oque está acontecendo na floresta?por que todos estão fugindo?

Papagaio:

• é um grande incêndio que esta acontecendo na floresta. Isto é consequência das queimadas provocadas pelos homens.
  Muitos animais e árvores irão morrer por causa da irresponsabilidade deles.
  Amarelinho:
• Oque vai ser de mim, então? Eu não posso andar e nem voar com vocês.
  Estou plantado aqui nesse lugar e daqui não posso sair.
  Papagaio:
• Não se preocupe, que vamos procurar ajuda.
  Narrador:
• E o papagaio saiu voando, em busca de alguns animais para ajudar o ipê amarelinho.
  Mas o fogo foi se aproximando de vagar.
  O papagaio, o coelho e os passarinhos chegaram tentando ajudar, mas não houve jeito!
  O fogo foi chegando e queimando tudo que estava à sua volta.
  Coitado do ipê amarelinho!
  Todos os bichinhos e os pássaros fugiram para bem longe.
  Mas como amarelinho era uma simples árvore, ali permaneceu imóvel.
  Quando terminou o incêndio, os bichinhos voltaram para ver o que havia acontecido com o ipê amarelinho.
  Amarelinho estava triste!Ele não se conformava e chorava com tamanha a destruição.
  Ele olhava tudo queimado à sua volta e não entendia por que os homens provocam tantas queimadas na floresta e gritava socorro.
  Os bichinhos, com pena de amarelinho, choravam também e juntos fizeram uma prece a Deus:

Os bichinhos:

• O Deus, por favor, ajude o amarelinho, se não ele vai morrer!
  No mesmo instante ouviu – se o barulho de um forte trovão e a chuva começou a cair em grossas gotas, molhando o tronco e os galhos ressequidos de amarelinho.
  E todos viram maravilhados a relva e todas as plantas começarem a brotar.
  Amarelinho ficou admirado com o que aconteceu, pois viu que ele voltara a ser novamente um lindo ipê todo florido.
  Como ele esta feliz!Disse toda a floresta, graças aquela chuvinha tão gostosa enviada por Deus.

Cenário:

árvores, céu e flores

Personagens:

Ipê amarelinho, papagaio, coelho e passarinho

Soap Meio Ambiente

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Como navegar com segurança

Nunca acessar sites indevidos com conteúdos perigoso como: sites hackers,sites de compartilhamentos de arquivos (mp3, avi, mpg, exe, e outros.      
Nunca acessar qualquer arquivo enviados por e-mail.
Nunca clicar em link que vem por e-mail, que voçê não conheça a procedência;
O que pode estar fazendo para nunca pegar vírus no seu conputador é que se voçê usa como sistema operacional o windows XP então tem como opções usar vários outros navegadores que também podem fazer o mesmo serviço que a Internet Explorer, isso deve ser feito porque a maioria das pessoas já conseguiu de enviar vírus por  meio desse navegador passando por cima da proteção que ele oferece.
Outra coisa que deve tomar bastante cuidado  para que o seu conputador não pegue nenhum tipo de vírus  é por não ficar baixando músicas ou programa de qualquer sites que veja pela frente.